Rétrospective FFM 2012
FFM 2012 – Adieux et nouveau départ
Pour la cinquième fois depuis 2007, des scientifiques, des personnalités politiques, des professeurs de musique, des directeurs d’école et des enseignants se sont retrouvés au Forum sur la formation musicale. Et pour la troisième fois consécutive, cette manifestation était placée sous le thème général « Repenser l’éducation ». Des conférences convaincantes et des discussions engagées ont contribué à faire en sorte que cet appel ne reste pas lettre morte. Enfin, le chœur du gymnase de Bäumlihof (Bâle) et l’ensemble Krysalid du Conservatoire de Lausanne ont enchanté l’assistance par leurs performances musicales.
Expliquer la valeur de la musique
Dans son exposé intitulé « Education – science – démocratie », Volker Ladenthin, spécialiste en sciences de l’éducation, a brossé un vaste tableau de cette thématique, depuis la philosophie antique et les formes d’apprentissage du Moyen Age, jusqu’à la disponibilité générale du savoir qui caractérise notre époque actuelle.
L’un des principaux intervenants, le neurobiologiste Gerald Hüther, avait malheureusement dû s’excuser en dernière minute. Mais les participants ont quand même pu suivre sa conférence sur DVD et apprécier ainsi son exposé varié, profond et plein d’esprit consacré au thème « Ce que nous sommes et ce que nous pourrions être ».
Recteur du Mozarteum de Salzbourg, Reinhart von Gutzeit est gâté par les conditions générales dont bénéficient les écoles de musique en Haute Autriche : sur 1,5 millions d’habitants, la région compte 2000 professeurs de musique à plein temps, et dans chaque localité, le plus beau bâtiment est celui de l’école de musique. Pas étonnant donc que Reinhart von Gutzeit tienne en haute estime l’idéal humaniste de l’éducation. Selon lui, la finalité de l’enseignement musical est d’appréhender et comprendre le langage de la musique dans toute sa diversité et d’apprendre à s’exprimer à travers lui. L’école de musique n’a d’avenir que si elle lutte pour conserver ses compétences spécifiques, sachant que la formation musicale ne peut s’acquérir en suivant simplement quelques cours ici ou là.
Débat engagé en guise de conclusion
En conclusion des deux jours du forum, la discussion consacrée à la discipline de la musique à l’école a donné lieu à des échanges intenses et contradictoires. C’est la première fois que des responsables d’écoles de musique, d’écoles, de hautes écoles pédagogiques et de hautes écoles de musique se trouvaient réunis sur un même podium. Jürg Lanfranconi, de la Haute école de Zurich, a constaté que compte tenu des conditions actuelles régissant la formation dans les hautes écoles pédagogiques, les standards présentés dans le rapport du Conseil fédéral sur le concordat Harmos sont inapplicables. En tant que président démissionnaire de l’ASEM, Hector Herzig s’est à nouveau montré très combatif pour la cause de la formation musicale – une cause dont tout le monde s’accorde à reconnaître l’importance, mais pour laquelle on est incapable de trouver une solution consensuelle dans un délai utile. Une fois de plus, on annonce une grave pénurie de personnes qualifiées pour l’enseignement de la musique dans les degrés primaires et secondaires I. L’une des mesures possibles, soutenue par une majorité des participants au débat, serait d’introduire le statut d’enseignant spécialisé pour ces degrés scolaires.
Le FFM 2012 s’est achevé sur une note légèrement mélancolique. Christine Bouvard Marty, future présidente de l’ASEM, a pris congé du charismatique président et spiritus rector de l’ASEM Hector Herzig. Par la même occasion, elle a annoncé que le prochain forum aura lieu les 24 et 25 janvier 2014, à nouveau au TRAFO de Baden. Les responsables de l’ASEM profiteront de cette pause pour réévaluer la formule éprouvée du FFM et l’adapter au besoin.
Un compte rendu détaillé du FFM paraîtra dans le prochain numéro de la Revue musicale suisse RMS
Handout du Professeur von Gutzeit
La DVD de Gerald Hüther peut être commander à www.auditorium-netzwerk.de E-Mail: info@auditorium-netzwerk.de
Liens à la film de 3rd Unit Jan Mühlethaler
